Invitación - Plataformas de Comunicación para E. B. R (Capacitación para beneficiarios de la Red de Aulas Virtual Educa y Escuelas Virtual Educa)

La Fundación Virtual Educa Andina presenta la capacitación online “Plataformas de comunicación para EBR”, la cual forma parte del Programa de Capacitación para los docentes beneficiarios de las Escuelas PopUp Virtual Educa y Aulas Virtual Educa para el año 2016, la que se llevará a cabo de manera virtual el día sábado 16 de julio de 2016, de de 10:00 am. a 02:00 pm.

Más información en: http://virtualeducaandina.org/site/wp-content/uploads/2016/07/EBR2016.pdf

Esta capacitación involucra el empleo de una sala de conferencia, por lo cual se ha optado por solicitar el apoyo de las diversas entidades que conforman el patronato de la Fundación Virtual Educa Andina, las mismas que combinan una importante reputación empresarial con una decidida responsabilidad social. En esta ocasión agradecemos el apoyo educativo y soporte tecnológico que brinda la Universidad Alas Peruanas, miembro principal del Patronato de la Fundación Virtual Educa Andina, mediante su plataforma educativa Blackboard, la misma que está integrada por una sala de conferencias que permitirá llevar a cabo la presente capacitación independientemente de la ubicación geográfica en la que se encuentren los participantes de la misma. Para consultas escribir al correo: larrea@virtualeduca.org

Oferta Académica - Postgrado Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Estudia desde donde estés y con un programa de alta calidad. Comienza el 13 de abril de 2016.

Más información en: http://virtualeduca.org/ifd/posgrado.php

Invitación - XVII Encuentro Internacional Virtual Educa - Puerto Rico 2016

Nos vemos en Puerto Rico, en Junio 2016: LA ISLA DEL ENCANTO - GIGABIT ISLAND

Más información en: http://virtualeduca.org/encuentros/puertorico/

Puerto Rico se denomina ‘La isla del Encanto’, por la hospitalidad de sus ciudadanos, un clima muy favorable y las bellezas naturales que alberga. Pero también, el Gobierno del Estado Libre Asociado ha desarrollado proyectos muy avanzados de diplomacia académica, innovación educativa y conectividad, entre los que destacan el ‘Campus Puerto Rico’, la ‘Nueva Escuela Virtual’ o el ‘Gigabit Island Project’. 

Sean todas y todos bienvenidos a Puerto Rico, donde en el mes de junio celebraremos nuestro XVII Encuentro internacional.

Invitación - III Encuentro de Universidades Inclusivas Educa Virtual (RUIVE)

Más información en: http://blogs.uladech.edu.pe/hcherov/2015/07/27/iii-encuentro-de-universidades-inclusivas-educa-virtual/

PRESENTACIÓN:

El encuentro de la Red de Universidades Inclusivas Educa Virtual es un espacio académico con posicionamiento en la Comunidad Académica Iberoamericana. Cada dos años autoridades académicas, docentes, investigadores, especialistas, profesionales, empresarios e interesados en las temáticas de diversos países se reúnen en Chimbote-Perú alrededor de ejes temáticos de mucho interés para la educación. Esta vez se convoca al III-Encuentro de Universidades Inclusivas Educa Virtual en el cual se puede participar a través de conferencias, foros, paneles y talleres en los ejes temáticos de: Contextos digitales en la Educación Superior, Calidad en la Educación Superior, Internacionalización de la Educación Superior.

PARTICIPAN:

Docentes, investigadores, especialistas, profesionales, autoridades académicas y empresarios interesados en las temáticas de los contextos digitales, calidad e internacionalización de la Educación Superior.

ESTRUCTURA DEL ENCUENTRO:

Conferencias, simposios, paneles, talleres,  sobre los ejes temáticos propuestos: Contextos digitales en la Educación Superior, Calidad en la Educación Superior, Internacionalización de la Educación Superior.

EJES TEMÁTICOS:

A) Contextos digitales en la Educación Superior

• Desarrollo e inclusión social con tecnologías de información y comunicación.
• Investigación científica sobre la integración de las TIC en la formación profesional.
• Tecnologías de información y comunicación para educación.
• Divulgación electrónica en repositorios y revistas científicas Iniciativas y modelos innovadores con integración de las TIC.
• Comunidades de aprendizaje basadas en TIC.
• Contenidos digitales y recursos educativos abiertos para los aprendizajes.
• Experiencias de Innovación con TIC en la formación profesional universitaria.

B) Calidad en la Educación Superior

• Calidad de la Educación inclusiva.
• Políticas públicas y modelos de calidad en la Educación Superior.
• Calidad en los modelos de educación a distancia y virtual.
• Evaluación de los modelos educativos presenciales y no presenciales.
• Buenas prácticas en la formación profesional.
• La universidad y su vinculación con los procesos de desarrollo local.
• Experiencias de la acreditación de la calidad educativa en Iberoamérica.

C) Internacionalización de la Educación Superior

• Educación inclusiva y su perspectiva internacional.
• Proyectos de cooperación internacional en Educación Superior.
• Movilidad académica de docentes y estudiantes.
• La internacionalización del currículo.
• Redes internacionales de intercambio académico.
• La internacionalización de las universidades.

INVITADOS ESPECIALES:

• Dr. Alberto Cañas  – COSTA RICA
• Dr. Fernando José García Moreira – BRASIL
• Dra. Iris Jimenez  - COLOMBIA
• Maestro. Juan José Lapeyre Corzo – PERÚ

ESPECIALISTAS:

• Dr. Julio Domínguez Granda – PERÚ
• Dr. Henry Chero Valdivieso – PERÚ
• Dr. Victoriano Rodríguez – PANAMÁ
• Dr. Carlo Palacios – COLOMBIA
• Maestro. Rafael Martinez – VENEZUELA
• Maestro. Steven Oreamuno Herra   – COSTA RICA
• Maestro. Erick Miranda – PANAMÁ

FECHAS CLAVES:

• Envío de resúmenes:  Hasta el 22 de agosto
• Publicación de Comunicaciones aceptadas: 31 de agosto
• Envío de artículos:  10 de septiembre
• Desarrollo del evento: 24 y 25 de septiembre

Nos vemos en México!!! otro año más de Virtual Educa

Innovación, Competitividad, Desarrollo

Más información en: http://www.virtualeduca.org/encuentros/mexico/

El Gobierno del Estado de Jalisco, México, la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y Virtual Educa convocan el XVI Encuentro internacional Virtual Educa, que tendrá lugar en la Ciudad de Guadalajara, Jalisco, México durante los días 22, 23, 24, 25 y 26 de junio, 2015.

Los Encuentros internacionales anuales Virtual Educa están auspiciados por instituciones multilaterales y gubernamentales del país sede. Asimismo, cuentan con el apoyo de numerosas organizaciones de América Latina, el Caribe, Unión Europea, etc., lo que los ha convertido en un paradigma hemisférico.

V Congreso CREAD Andes y Encuentro Virtual Educa Ecuador 2015

El Consorcio Red de Educación a Distancia (CREAD), la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Virtual Educa y el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) invitan:

Para más información: calidad5@utpl.edu.ec

Programa

Mensaje Dominical - Postgrado en Entornos Virtuales de Aprendizaje (100% en línea)

Auspiciado por el Instituto de Formación Docente Virtual Educa

Tuve la oportunidad de hacer este postgrado y es uno de los mejores escenarios de formación en los cuales he participado. La Tutoría virtual es de alta calidad académica y profesional, la Plataforma Tecnológica donde se desarrollan los cursos permiten de manera intuitiva la navegación y revisión de recursos y actividades de forma fácil. Para quienes deseen conocer lo que viene en el futuro de la educación: esta es su oportunidad. Altamente recomendado.

Altamente Recomendado - 2015: El Año de México en Virtual Educa

Nos vemos en Guadalajara!!!

Más información en: http://www.virtualeduca.org/encuentros/mexico/

México es un país de especial significación para Virtual Educa. A los dos Encuentros internacionales anteriores [el planteamiento es realizar uno en México cada cinco años] se añade en esta ocasión el XVI Encuentro, que tendrá lugar en Guadalajara, 22-26 de junio. Además, en diferentes Estados y Ciudades de la República organizamos foros temáticos, como los que en 2014 han tenido lugar en Querétaro y Sinaloa. Estamos seguros de que tanto el XVI Encuentro como los Foros de Querétaro, Sinaloa, etc. harán de 2015 un año muy especial para la comunidad Virtual Educa.

Fechas de Referencia

• Plazo de presentación de ponencias (improrrogable): del 15 de octubre, 2014 al 10 de abril, 2015
• Recepción del certificado de registro de la ponencia: Al enviar la ponencia
• Comunicación de los resultados: 11 de mayo, 2015
• Envío a los ponentes del certificado de ponencia seleccionada y la carta de invitación: 12 de mayo, 2015
• Plazo límite de corrección de errores: 14 de mayo, 2015
• Plazo límite renuncia y paso a foro virtual; 15 de mayo, 2015
• Publicación del programa general en la web: 10 de junio, 2015

Call for Papers: Convocatoria de Ponencias

Los foros de encuentro Virtual Educa permiten plantear propuestas y compartir proyectos a responsables institucionales y expertos en el ámbito de la innovación aplicada a la Educación y a la Formación continua. Los Encuentros regionales y nacionales, especializados en temáticas concretas, convergen en el Encuentro internacional anual.

Altamente Recomendado - Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Definitivamente, una de las mejores experiencias educativas que he tenido dentro de mis estudios de postgrado ya que aprendí sobre el mundo de los Entornos Virtuales de Aprendizaje y absolutamente TODO lo aprendido me ha abierto puertas en varias partes del mundo.

Si quieres (de verdad) aprender algo que te cambiará la vida, estudia este Postgrado. Lo recomiendo 100%

Más información en: http://www.virtualeduca.org/ifd/

XV Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2014

Definitivamente una nueva y grata experiencia!!!

III Seminario: La Universidad en el SXXI: nuevos modelos

• Moderadora: Dra. Judith Zubieta, Directora, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), UNAM [México]
• Ponente: Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, UNED [España].- El e-UNED: primeros pasos o cómo apoyar la integración rápida de los estudiantes nuevos a una modalidad virtual. 
• Ponente: Rafael Martínez, Universidad Central de Venezuela  [Venezuela].-  ¿Qué es y que no es educación a distancia?, aportes desde la experiencia de toda una década de la Asociación Venezolana de Educación a Distancia y Virtual Educa Venezuela. 

Invitación - XV ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA (Museo de la Nación - Teatro Nacional, Lima, Perú, 09-13 de junio, 2014)

Estimado/a amigo/a:

Los expertos coinciden en calificar esta década “La década de América Latina”, planteando como uno de los grandes retos hemisféricos el tema de la innovación. Qué duda cabe que los primeros ámbitos donde aplicarla son la educación y la formación de recursos humanos, variables estratégicas de una sociedad del conocimiento que debe  garantizar, como requisito imprescindible, la inclusión. También es cierto que la escuela, en su sentido más amplio, ha de dar paso a la nueva escuela que requieren la globalización y la implantación del paradigma tecnológico en nuestros sistemas de vida. Sólo así podremos garantizar aunar el proceso de enseñanza y aprendizaje a la competitividad necesaria para un desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida.

Iniciados en el año 2000, los Encuentros internacionales Virtual Educa se han convertido en un referente en América Latina y el Caribe. En sus catorce primeras ediciones han participado aproximadamente 50.000 delegados presencialmente y más de doscientos mil a través de la sección virtual. El Presidente de Colombia, SE Juan Manuel Santos, señaló en la inauguración de Virtual Educa Colombia 2013: “… Virtual Educa, tal vez el más importante encuentro de innovación educativa en América Latina y el Caribe, y un programa bandera de la OEA”.  

El XV Encuentro internacional Virtual Educa tendrá lugar en el Museo de la Nación - Teatro Nacional de la Ciudad de Lima, Perú. El Encuentro está auspiciado por el Gobierno de Perú y organizado por el Ministerio de Educación (MINEDU), el Ministerio de Cultura, la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (OEA) [a través de la Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI)] y la Secretaría General de Virtual Educa.

Además de los temas que tradicionalmente tratamos en nuestros Encuentros, en esta ocasión se debatirá específicamente sobre:

1. Gestión pedagógica con uso TIC.
2. Becas y oportunidades de estudio.
3. La accesibilidad como responsabilidad de una Educación para todos/as.
4. La diversidad cultural en la era digital: propuestas educativas.
5. Sistemas de evaluación de la calidad, indicadores de impacto y fórmulas de sostenibilidad.

Como es habitual, en el marco del Encuentro se celebrarán el V Foro Multilateral de Educación e Innovación, con la participación de representantes gubernamentales, de organizaciones internacionales, responsables corporativos y expertos, así como:

III Foro de Infraestructuras Tecnológicas y Conectividad para la Educación

XII Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Informática Educativa (RIBIE)

Igualmente el Encuentro incluirá la III Exposición ‘Educación, innovación y TIC’, donde se presentarán las últimas novedades sobre la tecnología aplicada a la Educación http://virtualeduca.org/exposicion/, y la sexta edición de la Muestra ‘La innov@ción en Educación. Buenas prácticas en América Latina y el Caribe’, que forma parte del Sistema Interamericano de Innovación Educativa http://virtualeduca.org/muestra/     

El XV Encuentro se inaugurará el lunes 07 de junio de 2014 por la tarde y se clausurará el viernes 13 de junio a las 12:30 pm. Estamos a su disposición para contestar cualquier pregunta o resolver cualquier duda en peru2014@virtualeduca.org

Muchas gracias por su apoyo. ¡Los/las esperamos en Perú para celebrar juntos nuestro 15º aniversario! Un saludo muy cordial.

Virtual Educa

Secretaría General de Virtual Educa

Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo

Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI)                                                  

Organización de los Estados Americanos (OEA) 

Promoción - Postgrado: Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje (Abril 2014)

Más información en: www.virtualeduca.org/ifd

Invitación - II Encuentro de Universidades Inclusivas Virtual Educa

Página Oficial del Evento: http://www.ruive.org/evento/

II ENCUENTRO DE UNIVERSIDADES INCLUSIVAS VIRTUAL EDUCA

"Convergencia de Modalidades Educativas para la Inclusión Social"

26 y 27 de Septiembre de 2013

Hoy, cuando emergen con mayor dinamismo las innovaciones pedagógicas, tecnológicas y la necesidad imprescindible de abrir la universidad con educación superior de calidad para todos,  y ponerla al servicio de la investigación y el desarrollo, los convoco a participar del “II-Encuentro de Universidades Inclusivas Virtual Educa: Convergencia de modalidades educativas para la inclusión social”. Este encuentro se desarrollará los días 26 y 27 de septiembre   en el Centro de Convenciones de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote – ULADECH CATÓLICA (Perú), en el que tendremos  la participación de docentes invitados de España, Venezuela, México  y Perú; será el escenario ideal para actualizarnos, estrechar nuestros vínculos académicos y seguir impulsando una educación superior con calidad, abierta e inclusiva. 

Para inscribirse debe hacer click en el siguiente enlace: http://www.ruive.org/evento/#!/inscripciones

XIV Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2013

El Ministerio de Educación Nacional (MEN) de Colombia, la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Secretaría General de Virtual Educa convocan el XIV Encuentro internacional Virtual Educa, que tendrá lugar en la Ciudad de Medellín durante los días 17 a 21 de junio, 2013. 

Página Web del Evento: http://www.virtualeduca.org/encuentros/colombia/index.php

Las expectativas de Virtual Educa Colombia 2013 son extraordinarias. En el Foro Multilateral de Educación e Innovación confluirán Ministros y responsables gubernamentales con representantes de organizaciones internacionales, agencias de cooperación y del sector corporativo que han tenido incidencia en el cambio de paradigma en las escuelas y centros de formación de América Latina y el Caribe. El Foro de Infraestructuras Tecnológicas y Conectividad para la Educación analizará la situación regional y posibilidades de actuación.

El Foro de Educación Superior planteará las relaciones universidad - empresa, para potenciar el trinomio I+D+i, elemento estratégico de la Competitividad y el Desarrollo Sustentable. El Congreso y la Exposición complementarán el Encuentro, considerado la referencia anual imprescindible de la región. Durante las 13 primeras ediciones del Encuentro han participado en él 33.794 delegados de forma presencial y más de doscientos mil a través de la sección virtual. ¡GRACIAS! Nos vemos en Medellín.

Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Programa 100% a distancia, 4 Bimestres de duración
Fuente: http://www.oei.es/posgradoEntorno/

«Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un enfoque centrado en el profesor y basado en clases magistrales, hacia una formación centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje. El diseño e implementación de programas de capacitación docente que utilicen las TICs efectivamente es un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance». (UNESCO - 2004).

Los nuevos escenarios de la educación, con el crecimiento de las modalidades no presenciales y la incorporación creciente de herramientas de producción, transporte y comunicación de contenidos en la educación presencial, exigen de los docentes nuevas competencias y la adecuación de las tradicionales a las exigencias de la educación del siglo XXI. La educación mediada por entornos virtuales, centrada en el alumno, orientada al aprendizaje activo, en situaciones que se aproximen lo máximo posible al mundo real, exige de los docentes nuevas competencias comunicativas no verbales y un enfoque innovador del aprendizaje que le permita acompañar a sus alumnos en el complejo proceso de adquirir conocimiento.

Al mismo tiempo crece imperiosamente la necesidad de que los docentes, especialmente en los niveles medio y superior, dominen las herramientas informáticas y de comunicación que les permitan desenvolverse con soltura en estos nuevos escenarios. Mejorar la capacidad de comunicación de los docentes, utilizando sistemas de códigos (representación simbólica) distintos al lenguaje oral, adquiere una importancia creciente. Pero sobre todo modificar el paradigma educativo, con el pasaje de la enseñanza al aprendizaje, desplazando el centro de la actividad formativa al alumno, a su actividad, a su relación entre pares, se vuelve indispensable para enfrentar con éxito los desafíos educativos del nuevo siglo.

Las instituciones educativas, sobre todo de nivel superior, están comenzando a transformar sus carreras y cursos a modalidades total o parcialmente no presenciales, produciendo una importante demanda de docentes con la adecuada capacitación para desempeñar sus funciones en esos escenarios. Esta demanda vuelve pertinente este postgrado de formación en educación en entornos virtuales, con un fuerte fundamento teórico imprescindible para encarar la enseñanza mediada por NN.TT., y un importante peso del «saber hacer», que facilite la incorporación del egresado en forma inmediata a equipos de gestión de enseñanza en dichos entornos. Al respecto vale mencionar la recomendación de la UNESCO (2004): “Los futuros docentes deben formarse y experimentar dentro de entornos educativos que hagan uso innovador de la tecnología”.

El diseño de este posgrado responde a las «buenas prácticas» de la educación a distancia con utilización intensiva de tecnologías de la información y la comunicación, tutorías proactivas, diseño didáctico de los materiales, campus virtual con todas las prestaciones adecuadas y utilización de recursos didácticos no convencionales. De manera que la propia experiencia de cursado resulte formativa en cuanto a vivencia ejemplificadora, lo que, de acuerdo a la experiencia, resulta tener tanta influencia en la práctica docente posterior como las adquisiciones teóricas durante el estudio. El diseño prevé la realización intensiva de actividades de aprendizaje, especialmente de interacción grupal de los estudiantes, en foros temáticos.