Máster en Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED)

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Más información en: http://www.uned.es/ntedu/


La sociedad del conocimiento exige una formación interdisciplinar para desempeñarse en los nuevos puestos de trabajo, así como especializarse en la formación de nuevos especialistas que se demandan en diferentes contextos laborales: empresas, instituciones educativas, industrias, etc. La UNED ofrece la posibilidad de especializarse en el análisis y la producción de medios digitales en contextos educativos y comunicativos.

Objetivos
  • Analizar y llevar a la práctica procesos educativos en la Red basados en las tecnologías convergentes.
  • Comprender y poner en práctica los principios de la educación 2.0.
  • Conocer los principios de la comunicación digital y su aplicación práctica en diferentes contextos de información y aprendizaje.
  • Definir y evaluar las características principales del poder y del control existente en la red.
  • Llevar a cabo estrategias de aprendizaje colaborativo para la construcción social del conocimiento.
  • Analizar los diferentes tipos de participación que se ponen en práctica en las redes sociales.
  • Comprender y poner en práctica los principios de las comunidades de aprendizaje.
  • Analizar las posibilidades y limitaciones que ofrecen las redes sociales para la puesta en marcha de proyectos de enseñanza- aprendizaje digital.
  • Conocer y analizar el papel de las redes sociales en diferentes contextos sociales.
  • Conocer y analizar el modelo de aprendizaje donde todos aprendemos con todos.
  • Valorar la importancia de la aplicación práctica a los distintos gestores de contenidos digital en las redes sociales para la enseñanza-aprendizaje virtual.

Competencias específicas
  • Ser capaz de poner en práctica modelos de aprendizaje donde todos aprendemos con todos.
  • Adquirir capacidades relacionadas con la comunicación digital para el desarrollo de modelos dialógicas de aprendizaje.
  • Adquirir capacidades relacionadas con el uso, análisis y prácticas de medios digitales convergentes.
  • Poner en práctica modelos pedagógicos basados en la educación 2.0.
  • Ser capaz de poner en práctica la comunicación digital para la producción en diferentes formatos y géneros.
  • Ser capaz de utilizar los nuevos gestores de contenidos para diseñar y gestionar estrategias educativas en la Red.
  • Ser capaz de utilizar herramientas informáticas de comunicación para la gestión del aprendizaje digital.
  • Detectar las estructuras de poder y control el ciberespacio.
  • Poner en práctica en una institución u organización un modelo de comunidad de aprendizaje en red.
  • Realizar estudios de caso sobre diferentes redes sociales aplicadas a diferentes situaciones educativas, sociales, económicas, etc.
  • Ser capaz de desarrollar estrategias pedagógicas de aprendizaje colaborativos y construcción social del aprendizaje.
  • Diseñar y gestionar espacios de comunicación digital accesibles.
  • Poner en práctica la cultura de la participación en contextos digitales.
  • Diseñar y construir una red social y aplicarla a diferentes contextos.
  • Ser capaz de analizar y desarrollar diferentes modelos de enseñanza virtual y aprendizaje digital con el uso de redes sociales.

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